José Ángel Buesa

Se deja de querer

de José Ángel Buesa

Se deja de querer, y no se sabe
por qué se deja de querer:
es como abrir la mano y encontrarla vacía,
y no saber, de pronto, qué cosa se nos fue.
Se deja de querer, y es como un río
cuya corriente fresca ya no calma la sed;
como andar en otoño sobre las hojas secas,
y pisar la hoja verde que no debió caer.
Se deja de querer, y es como el ciego
que aún dice adiós, llorando, después quepasó el tren;
o como quien despierta recordando un camino,
pero ya sólo sabe que regresó por él.
Se deja de querer, como quien deja
de andar por una calle, sin razón, sin saber;
y es hallar un diamante brillando en el rocío,
y que, ya al recogerlo, se evapore también.
Se deja de querer, y es como un viaje
detenido en la sombra, sin seguir ni volver;
y es cortar una rosa para adornar la mesa
y que el viento deshoje la rosa en el mantel.
Se deja de querer, y es como un niño
que ve cómo naufragan sus barcos de papel;
o escribir en la arena la fecha de mañana
y que el mar se la lleve con el nombre de ayer.
Se deja de querer, y es como un libro
que, aun abierto hoja a hoja, quedó a medio leer;
y es como la sortija que se quitó del dedo,
y sólo así supimos que se marcó en la piel.
Se deja de querer, y no se sabe
por qué se deja de querer...



Poema se deja de querer de José Ángel Buesa con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Se deja de querer En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Se deja de querer"

Se de-ja de que-rer, y no se sa-be
por qué se de-ja de que-rer:
es co-mo__a-brir la ma-no__y__en-con-trar-la va--a,
y no sa-ber, de pron-to, qué co-sa se nos fue.
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__un -o
cu-ya co-rrien-te fres-ca ya no cal-ma la sed;
co-mo__an-dar en o-to-ño so-bre las ho-jas se-cas,
y pi-sar la__ho-ja ver-de que no de-bió ca-er.
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__el cie-go
que__a-ún di-ce__a-diós, llo-ran-do, des-pués que-pa-__el tren;
o co-mo quien des-pier-ta re-cor-dan-do__un ca-mi-no,
pe-ro ya -lo sa-be que re-gre- por él.
Se de-ja de que-rer, co-mo quien de-ja
de__an-dar por u-na ca-lle, sin ra-zón, sin sa-ber;
y__es ha-llar un dia-man-te bri-llan-do__en el ro--o,
y que, ya__al re-co-ger-lo, se__e-va-po-re tam-bién.
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__un via-je
de-te-ni-do__en la som-bra, sin se-guir ni vol-ver;
y__es cor-tar u-na ro-sa pa-ra__a-dor-nar la me-sa
y que__el vien-to des-ho-je la ro-sa__en el man-tel.
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__un ni-ño
que ve -mo nau-fra-gan sus bar-cos de pa-pel;
o__es-cri-bir en la__a-re-na la fe-cha de ma-ña-na
y que__el mar se la lle-ve con el nom-bre de__a-yer.
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__un li-bro
que,__aun a-bier-to__ho-ja__a__ho-ja, que-__a me-dio le-er;
y__es co-mo la sor-ti-ja que se qui- del de-do,
y -lo__a- su-pi-mos que se mar-__en la piel.
Se de-ja de que-rer, y no se sa-be
por qué se de-ja de que-rer...


Análisis verso a verso

Se de-ja de que-rer, y no se sa-be
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10
Rima: -abe Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
por qué se de-ja de que-rer:
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8
Rima: -er Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
es co-mo__a-brir la ma-no__y__en-con-trar-la va--a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-9-12
Rima: -ía Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
y no sa-ber, de pron-to, qué co-sa se nos fue.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-9-13
Rima: -e Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__un -o
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-9-10
Rima: -ío Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
cu-ya co-rrien-te fres-ca ya no cal-ma la sed;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-10-13
Rima: -ed Esquema Asonante: F Esquema Consonante: B
co-mo__an-dar en o-to-ño so-bre las ho-jas se-cas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-11-13
Rima: -ecas Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E
y pi-sar la__ho-ja ver-de que no de-bió ca-er.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-9-11-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__el cie-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-10
Rima: -ego Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
que__a-ún di-ce__a-diós, llo-ran-do, des-pués que-pa-__el tren;
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-7-10-13-14
Rima: -en Esquema Asonante: I Esquema Consonante: B
o co-mo quien des-pier-ta re-cor-dan-do__un ca-mi-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-11-13
Rima: -ino Esquema Asonante: J Esquema Consonante: G
pe-ro ya -lo sa-be que re-gre- por él.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-11-13
Rima: -él Esquema Asonante: K Esquema Consonante: H
Se de-ja de que-rer, co-mo quien de-ja
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-10
Rima: -eja Esquema Asonante: L Esquema Consonante: E
de__an-dar por u-na ca-lle, sin ra-zón, sin sa-ber;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y__es ha-llar un dia-man-te bri-llan-do__en el ro--o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-9-13
Rima: -ío Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
y que, ya__al re-co-ger-lo, se__e-va-po-re tam-bién.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-10-13
Rima: -én Esquema Asonante: M Esquema Consonante: H
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__un via-je
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-9-10
Rima: -aje Esquema Asonante: N Esquema Consonante: A
de-te-ni-do__en la som-bra, sin se-guir ni vol-ver;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y__es cor-tar u-na ro-sa pa-ra__a-dor-nar la me-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-8-11-13
Rima: -esa Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: E
y que__el vien-to des-ho-je la ro-sa__en el man-tel.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -el Esquema Asonante: O Esquema Consonante: B
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__un ni-ño
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-9-10
Rima: -iño Esquema Asonante: P Esquema Consonante: G
que ve -mo nau-fra-gan sus bar-cos de pa-pel;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-9-13
Rima: -el Esquema Asonante: O Esquema Consonante: B
o__es-cri-bir en la__a-re-na la fe-cha de ma-ña-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -ana Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: I
y que__el mar se la lle-ve con el nom-bre de__a-yer.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-13
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Se de-ja de que-rer, y__es co-mo__un li-bro
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-8-9-10
Rima: -ibro Esquema Asonante: R Esquema Consonante: G
que,__aun a-bier-to__ho-ja__a__ho-ja, que-__a me-dio le-er;
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-4-5-8-9-12
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y__es co-mo la sor-ti-ja que se qui- del de-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-11-12-13
Rima: -edo Esquema Asonante: S Esquema Consonante: F
y -lo__a- su-pi-mos que se mar-__en la piel.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-11-13
Rima: -el Esquema Asonante: O Esquema Consonante: B
Se de-ja de que-rer, y no se sa-be
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -abe Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
por qué se de-ja de que-rer...
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8
Rima: -er Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
Poema se deja de querer de José Ángel Buesa con fondo de paisaje

Poema se deja de querer de José Ángel Buesa con fondo de barca



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